Questionner l’ethnocentrisme technologique au prisme de la diversité culturelle
La question des nouvelles technologies suscite le débat auprès du grand public notamment avec l’avènement des techniques de l’IA. Leur adoption est parfois considérée comme évidente, et d’autres fois, elle connaît des résistances et réticences. Au-delà d’un débat technicien, ces divergences questionnent l’apport réel des technologies : Que portent-elles du milieu dont elles émanent? Et que transmettent-elles au monde? Ce cours se veut être un parcours réflexif, sur le thème du voyage, traversant les cultures, le temps, et soi-même pour comprendre et choisir notre rapport aux nouvelles technologies. C’est une invitation à entamer par le questionnement une décolonisation de nos perceptions, et ce en explorant les contextes dans lesquelles ces nouvelles technologies se créent et s’utilisent.
Notions clefs : IA / technique / culture / modèles de langage/ accélération / finalité / biais /technosolutionnisme / aliénation / suffisant / diversité / progrès / mécanisation du rapport au monde / décolonisation / cosmos /
• Cours 1 : Contexte technologique actuel
• Cours 2 : La technologie entre évidence universelle et choix culturel
• Cours 3 : IA et biais culturels
• Cours 4 : Modèles génératifs des langues du monde
• Cours 5 : Le travail dans un monde technique
• Cours 6 : Une question de temps
• Cours 7 : La souveraineté numérique
• Cours 8 : La finalité derrière l’outil
• Cours 9 : Le sens du suffisant
• Cours 10 : Vers une décolonisation de la technologie
